２月１７日（木）６時間目に４～６年生の授業参観・懇談会を実施しました。４・５年生の授業参観はタブレットを利用してのリモート開催、懇談会は資料配付としました。６年生は小学校生活最後の授業参観ということもあり、密集を避けるなど感染症対策をとった上で、体育館を利用しての対面形式による授業参観・懇談会としました。

　４・５年生はリモート開催にもかかわらず、多くの保護者の皆様にご視聴頂きました。ありがとうございました。学習発表会や学級活動の様子をご覧頂きましたが、子供たちや担任は、この日に向けてタブレットでの発表用に準備を進めていました。画面越しではありましたが、子供たちの活動の一端をご覧いただけたと思います。尚、画像が映らない等、ご迷惑をおかけしてしまったケースもあったようです。お詫びいたします。

　６年生は体育館で、特技発表会を行いました。グループ毎に、ダンス、英会話、マット運動などの特技を披露し、最後には保護者の皆様への感謝の言葉と自作の花束贈呈で会を締めくくりました。６年生にとっては、日頃、気恥ずかしくて伝えられないような保護者の方への思いを、口に出して伝える機会になったようです。

（写真左は５年生、右は６年生の様子です。）

　2月16日(水)、来年度のクラブ部活動を決めるための「クラブ活動紹介」を、密を避ける目的でオンラインで行いました。「クラブ活動」は水曜日の6時間目に行う、４年生以上の活動です。今年は５つのクラブが立ち上がっており、児童は自分の希望で好きなクラブを選択して活動します（人数調整あり）。

　この日は、来年度から「クラブ活動」が始まる３年生に活動の様子を紹介するための企画でした。５つのクラブの代表者は、６年教室と体育館に別れタブレットを通してパフォーマンスを行いました。(写真左・室内遊びクラブがパネルを使って活動内容を紹介していました。この後、バレーボールを披露していました。体育館）

　３年生は教室で、モニターに映る各クラブの代表者のパフォーマンスを見て、来年に胸を膨らませていたようです。(写真右）

　また、私たち職員にとっては、タブレットのよりよい使用方法について考える機会となりました。

　2年生の学級閉鎖措置にともない、タブレットを利用した授業を配信しました。今回、対象児童は全て家庭にいることから、教員だけがタブレットの前に立ち、算数の本格的な授業を流しました。担当したK教諭は、配信用に教材・教具を工夫していました。教員用タブレットの画面には2年生児童の顔が映し出され、質問する声も聞かれました。

　今回は、試験的に実施した授業でしたが、今後の可能性を感じさせる授業となりました。